7 февраля
5 класс
Сегодня мы знакомимся с наречиями
-
Стр 22. Прочитайте внимательно правило и ответьте на вопросы.
Что в предложении обозначает имя прилагательное?
Какую часть речи обычно поясняют прилагательные?
Где в предложении может стоять прилагательное?
Что обозначают наречия?
Какую часть речи они обычно поясняют ?
Может ли наречие образовываться от прилагательного?
Посмотри в таблице на изменение прилагательных, от которых образованы наречия.
Образуй наречия и запиши их в тетрадь, при этом помни об изменениях указанных в таблице на стр22.
Wonderful –
Easy –
Happy –
Bad –
Final –
Loud –
2. Запомни прилагательные, которые совпадают по форме с прилагательными и выучи их наизусть:
fast – быстро, быстрый , hard – усердный, усердно , early – ранний, рано.
Homework: придумайте и запишите в тетрадь свои предложения с наречиями. ЗАПОМНИ: наречия дополняют и поясняют глаголы. Наречие отвечает на вопросы КАК, КАКИМ ОБРАЗОМ.
Например: My sister speaks Italian quickly.
Классную и домашнюю работу прошу присылать на электронную почту до 15.00: k_larisa_v@mail.ru
8 класс
Сегодня мы поговорим о вероятностях.
Когда мы говорим о том, что произойдёт в будущем с абсолютной уверенностью, мы используем to be going to.
Если мы только предполагаем, что события могут произойти, но не уверены, то тогд мы употребляем глагол will.
For example: WE are going to visit granny on Saturday. (100% уверенность, уже и день определён)
We will go to grandparents on weekend.(Может поедем, а может и нет, предположение)
Homework: стр60. Прочитайте все тексты ещё раз. Запишите в тетрадь 6 предположений по содержанию текстов. Используйте to be going to или глагол will.
For example:
May be yes, may be no - Drugs will disappear in the nearest future.
100% - I am not going to do my homework without the Internet
Домашнюю работу прошу присылать на электронную почту до 15.00: k_larisa_v@mail.ru
9 класс
Пpилaгaтeльныe – этo тa чacть peчи, в кoтopoй oтpицaтeльныe пpeфикcы иcпoльзyютcя чaщe вceгo для пoдчepкивaния пpoтивoпoлoжнoгo cмыcлa oпpeдeлeния.
Caмыe pacпpocтpaнeнныe пpиcтaвки для coздaния aнтoнимa y aнглийcких пpилaгaтeльных – un-, in-, il-, ir-, im-, dis-, non-.
Задание: перейди по ссылке и сделай конспект на тему «Употребления приставок в английском языке». https://eng911.ru/rules/grammar/otricatelnye-pristavki.htm
Конспект прошу присылать на электронную почту до 15.00: k_larisa_v@mail.ru